​​　　10月29日，学校党委副书记张云龙以《发挥体育优势，凝聚育人合力》为题讲专题党课。在前期对学校18个部门进行深入调研的基础上，检视存在的问题，并对调研中发现的问题、听到的意见进行综合研判，提出发挥体育优势、提升育人合力的思路措施和建议。

　　张云龙首先阐释了关于“文化”“体育文化”的内涵，体育文化在促进学生个性发展与身心和谐、健康校园文化的渗透和熏陶、人的社会化、智育和德育等方面的功能，强调体育不仅仅是一项身体活动，同时还是一种教育手段，在塑造人的健康体魄、培养人的健全精神、提高人的综合素质等方面发挥着重要作用。中国体育事业集政治影响力、经济生产力、文化传播力、社会亲和力于一体，体现着强大的综合功能和社会价值。他对近几年来山东体育学院以体育文化建设带动体育人才培养的发展情况做了梳理：学校积极打造鲜明的体育学科体系，公共课、专业课渗透体育文化元素，第二课堂彰显体育特色，通过参加体育比赛、承办大型体育赛事等锤炼体育精神，体现体育文化的教育功能，取得了突出实效。学校注重培养德能兼修、文武兼备的优秀体育人才，通过积极建设党支部“双带头人”工程，搭建“协同创新”育人平台，凝练传播体育文化，不断增强师生体育文化意识，推动了学校体育文化的繁荣发展。

　　张云龙指出，中国特色社会主义进入新时代，体育文化也进入了新时代。体育文化建设面临着重大机遇和挑战，如何发挥体育优势落实好立德树人根本任务，取得扎扎实实的育人效果还存在很多问题，比如师生体育文化意识有待增强，对于体育文化建设的顶层设计需要进一步完善等等。我们要针对学校实际，认真剖析问题，查找问题产生的原因，明确未来体育文化建设前进的方向，提出改进的措施，解决体育文化发展面临的问题，满足师生对美好生活的向往。

　　张云龙强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，认真学习贯彻落实习近平总书记关于体育的论述，对习近平体育强国战略、途径、方法等进行深入探究,加快推动体育文化建设的创新和实践；要着力发挥学校主导作用，不断增强体育文化意识，完善体育文化体制机制，创新思维，拓宽思路，规划体育文化建设的整体发展方向，做好体育文化顶层设计工作；要加强对体育文化的研究，进一步挖掘学校课程建设、运动项目和体育赛事等的文化内涵，全面展示体育文化多功能的教育价值；要加强体育文化传播，传承中华优秀民族传统体育文化，通过树立奥运冠军、体育明星的正能量社会榜样，建设体育博物馆，推出题材多样的体育文化产品，组织丰富多彩的体育文化活动等等，搭建体育文化展示平台，积极传播奥林匹克精神和中华体育精神，彰显爱国精神和民族精神，营造浓厚的体育文化氛围。

　　张云龙的党课启示大家站在新的历史方位来重新认识体育文化的功能，重新定位体育文化工作。大家表示要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，积极推进体育文化建设，为开拓学校科学发展的新局面作出积极的贡献。

　　党课在济南校本部办公楼六楼会议室举行。张云龙分管的党委组织部、党委宣传部、党委统战部、人事处、离退休工作处、工会、马克思主义学院等部门，机关第一党总支和相关部门的党员、教职工聆听了党课。（文/钱芳   图/贺亚平）